PRENSA GAMEA | Jue 14.12.23<\/p>\n\n\n\n
Con la exposici\u00f3n de diferentes trabajos ejecutados durante el periodo de estad\u00eda en el Albergue Transitorio \u201824 Horas\u2019, dependiente de la Alcald\u00eda de El Alto, nueve menores de edad, entre ni\u00f1os y adolescentes acogidos, se graduaron el mi\u00e9rcoles a la culminaci\u00f3n su periodo educativo.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEstamos viendo la exposici\u00f3n como una etapa de culminaci\u00f3n del proceso de apoyo educativo que se da ac\u00e1 en el Hogar 24 Horas a todos los ni\u00f1os que son acogidos por alguna situaci\u00f3n, que ellos han pasado en su vida cotidiana, antes de que ellos sean reinsertados a una familia ampliada o institucionalizados\u201d, inform\u00f3 la directora de Ni\u00f1ez, Genero y Atenci\u00f3n Social, Beatriz Yapura.<\/p>\n\n\n\n
Cada uno de los ni\u00f1os expusieron de forma motivada y con facilidad de palabra un tema en espec\u00edfico, mostraron, adem\u00e1s, sus habilidades en los trabajos manuales que ellos elaboraron.<\/p>\n\n\n\n
\u201cHemos podido advertir toda la potencialidad, habilidades y destrezas que se est\u00e1 desarrollando en los ni\u00f1os, gracias tambi\u00e9n al apoyo de todo el personal que compone el Hogar 24 Horas\u201d, resalt\u00f3 la servidora p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n
Janneth Acho, del \u00c1rea de Pedagog\u00eda del albergue, explic\u00f3 que de cada ni\u00f1o que ingresa al albergue se hace una evaluaci\u00f3n para ver en qu\u00e9 proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje se encuentran, y continuar con su educaci\u00f3n para que cuando salga est\u00e9 en un nivel educativo \u00f3ptimo.<\/p>\n\n\n\n
Luego de pasar clases, \u201cen las tardes hacemos maquetas, trabajos, exposiciones para que ellos vayan desarrollando m\u00e1s su proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje\u201d, dijo Acho.<\/p>\n\n\n\n
En el caso de los beb\u00e9s, se comienza a hacer la estimulaci\u00f3n de sus reflejos y que este aprenda a gatear entre otras actividades.<\/p>\n\n\n\n
En lo que va de esta gesti\u00f3n, 300 menores de edad, entre 9 a 15 a\u00f1os, fueron acogidos en este albergue, la mayor\u00eda mujeres. Los motivos m\u00e1s frecuentes por los que llegaron fueron por abandono o porque huyeron de sus casas, y porque sus padres no cubr\u00edan las necesidades m\u00e1s b\u00e1sicas de los ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
La atenci\u00f3n que ellos reciben desde su llegada es una evaluaci\u00f3n de salud con el m\u00e9dico y el \u00e1rea nutricional, adem\u00e1s de su educaci\u00f3n. De los 300 menores de edad, m\u00e1s del 80% han sido reintegrados a su entorno familiar y aproximadamente el 20% fue institucionalizado a diferentes centros de acogida.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa atenci\u00f3n es integral, desde que el ni\u00f1o ingresa no solamente se ve el tema del colegio, se coordina con el profesor, con el director para que tomen clases a distancia desde aqu\u00ed, de forma virtual, toman esas clases. Se env\u00eda todas sus tareas y hay esa comunicaci\u00f3n fluida con el colegio\u201d, explic\u00f3 la responsable de la Defensor\u00eda de la Ni\u00f1ez y Adolescencia 24 Horas Albergue Transitorio, Tatiana R\u00faa.
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